大家好，关于十岁孩子能做牙齿矫正吗很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于十岁孩子能做牙齿矫正吗视频的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 9岁孩子还适合做腺样体手术吗？
2. 六七十岁的人适合种植牙吗？
3. 孩子6岁半，一边门牙掉了两颗，可长出一颗牙占了两颗牙的位置，要紧吗？
4. 牙齿矫正需要多少钱呢？
5. 6岁半孩子不会十以内加减法能升小学吗？

9岁孩子还适合做腺样体手术吗？

（耳赵问答1913）有关儿童腺样体手术的年龄下限，多数医生认为应在4岁以上，但如果四岁以下的儿童出现严重阻塞性睡眠呼吸暂停，依然是可以考虑进行手术。至于年龄的上限就没有具体限定了，主要取决孩子气道被阻塞程度。一般来说，随着孩子年龄的增加，腺样体体积逐步缩小，鼻咽部空间逐渐增宽，腺样体所起到的影响逐步下降。但是，具体到个人来说就不一定了，在我做的腺样体手术当中，年龄最大的是一个二十岁左右的青年人，腺样体依然将鼻咽部完全阻塞，很罕见。

六七十岁的人适合种植牙吗？

作为目前最好的修复方式，现在很多缺失牙的老年人都非常倾向于做种植牙，特别是看了宣传以后，觉得种植牙比较坚固耐用，那么到底六七十岁可不可以做呢，这个需要检查后看老人的身体条件允许不允许，特别是要求凝血机制功能。我做的年龄最大的种植牙案例是89岁，我的老父亲，做了种植牙以后效果还挺好的，这是要种植前检查身体的，因为每个人的体质是不一样的。

1.我们可以这样认为在身体状况根本健康的前提下是可以做的。但是如果有比较严重的系统性疾病，不主张做手术。特别是高血压，糖尿病。更应当控制在正常范围内，骨质疏松患者成功率也低。

2.所以我们不建议冒风险，如果还是觉得想做，建议你到医院看看，年纪太大身体条件不好的，我们不建议做这个手术，可以做活动的义齿，当然也要听取口腔科大夫的意见，不要盲目为之。

3.还有的老年人没有身体问题，但要考虑依据牙槽骨的状况而定的,年纪比较大的作也许更艰难一些.所以做之前最好多咨询几家医院，多听取几家大夫的意见，这样再下决心不迟。毕竟也不是小事。

注意事项：做种植牙的老人身体条件允许可以做的话，一定要保持良好的心态，和情绪。保持开朗心情，注意饮食和休息，为做手术做个很好的准备。

孩子6岁半，一边门牙掉了两颗，可长出一颗牙占了两颗牙的位置，要紧吗？

谢谢官方邀请。

口腔医生为您解答。

根据您的描述和专业的口腔知识分析。

这种情况不必特殊处理，暂时观察就行，在儿童乳恒牙替换时期，由于乳牙较小，恒牙较大，恒牙萌出后间隙占用过大，等待孩子颌骨发育，余下牙齿萌出后，会有个自动排齐的过程。如果等到孩子，13周岁左右，牙齿没有排齐，可以进行矫正。

牙齿矫正需要多少钱呢？

就说牙齿矫正需要多少钱是很绝对的，不同错合类型，严重程度，矫治周期，不同的矫治器，不同地方，不同医院，有较大价格波动。

以我们医院为例（三甲专科医院）一般情况下，价格从上到下越来越贵哦。使用传统金属托槽的，价格1.5万+，然后自锁和陶瓷托槽的，在金属托槽的价位上上浮3k-4k。使用无托槽隐形矫治的，“时代天使”一般2.5w+，“隐适美”3.5w+，舌侧矫治5w+。

所有的价格都有波动范围，玩头条很久，也看了好些人的留言，一般情况下

论地方差异大城市的价格普遍大于小城市

论诊所差异一般连锁机构（比如瑞尔，拜博等）价格>医院>个体门诊。（有些乡镇个体门诊可能才收五六千）

论难度差异，一般错合严重矫治难度大，周期长的收费高于简单排齐整平的。

对了，前一阵还有人问我说他就一点点畸形，想做最简单的矫治，我告诉他因为没有面诊，不知具体情况。不过有一些局部矫治，比如压低个别牙齿，可能是全口矫治的1/3收费。

所以说单纯说矫治多少钱是很不确定的，建议还是去正规医生那咨询后确定。

6岁半孩子不会十以内加减法能升小学吗？

首先，我认为孩子肯定可以去上学。提问家长，可能非常关心的是孩子是否跟得上学习进度。针对这个问题，我想从孩子上学后如何跟上学习进度，今后如何避免出现这种情况这两个方面谈谈自己的看法，给家长一些建议。

一。孩子上学后如何跟上学习进度？

6岁半的孩子不会10以内的加减法，出现这种情况的孩子可能不会太多，家长要引起高度重视。现在许多家庭的孩子可能3-4岁就会加减法，你的孩子不会，而进入小学后，你小孩的起点就低了，怎么办？

一是家长要高度重视起来。出现了问题，只要能引起重视，分析原因，总能找到解决问题的办法。我们常说：“不要让孩子输在起跑线上”，讲就是让孩子成长有一个好的开始这个道理。孩子起跑反应慢了一些，不可怕，只要后来奋起直追，不断提高，是可以赶上甚至超越的。

二是找准帮助孩子的方法。孩子不会数数，一定是有原因的，家长要分析出现这种问题的原因，找出对策。要加强孩子学习训练，及时解答孩子学习中碰到的问题，要采取多种途径培养孩子的学习兴趣，我们在教育孩子时，深刻体会到“兴趣是最好的老师”，要多鼓励孩子，及时肯定孩子取得的成绩、成长的进步。

三是营造良好的学习环境。环境对孩子的学习甚至成长影响很大，家长如果忽视这种情况，非常不利孩子的成长。有的家长忙于生意上的事，有的家长自己就喜欢玩，有的家庭由于夫妻矛盾影响孩子学习等等，由于没有营造好的氛围，让孩子处在放任的状况，这种情况应该想办法改变。

二。如何避免出现这种情况？

1。要高度重视孩子早期教育。孩子是祖国的未来，家庭的希望，孩子的早期教育，会直接影响孩子成长，甚至影响孩子的一生。早期教育搞得好，孩子不但学到了知识，而且开发了智力，孩子有一个快乐的童年，这有利于孩子的身心发育。

2。把对孩子的教育融入日常生活中。比较小的孩子（比如2-3岁），教育要融入日常生活中，比如教孩子认字、数数字、做加减法、背古诗、讲故事等等，都可以通过游戏的方式进行，让孩子玩中学，学实际上好多家长也是这样做的。

3。在与孩子相处中多与孩子聊天。孩子出生后，通过多种途径感知外部世界，逐渐生长发育，产生对外部的感知、认识。到达一定年龄后，通过语言交流，则是获取知识、开发智力的重要方式。我与宝宝相处，经常与他聊天，每天都得聊几小时，现在，宝宝的好奇心，语言表达都非常不错。

希望我的回答对提问家长有所帮助，有兴趣的可以关注@教授谈生活。#心晴计划#

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